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- 日本怎么修改历史书的
- 日本的封建历史有多长时间
- 日本国的由来和发展史
- 日本学校有历史课吗主要讲什么
从上世纪50年代中期开始，日本文部科学省在右翼势力的施压下加强了对历史教科书的审定。对一些史实进行了肆无忌惮的修改，那么，这些年，日本右翼都篡改了哪些历史呢?
一，“甲午战争”
起因：在日本教科书中，甲午战争被描述为当时，由于清朝政府不断挤压日本在朝鲜的势力范围，日本不得不快速扩张军备，同清朝海军进行了决战。
二，“九一八事变”
起因：日本教科书中，在描述九一八事变这段历史时，大肆渲染中国当时“不断激化的反日运动”，称“破坏满洲铁路和迫害日本儿童的事件频发”，关东军为了保护日本国民的安全才发动了这次事变。
三，扶植建立“伪满洲国”
日本侵占中国东北，扶植建立“伪满洲国”的历史被描述为：日本租借了关东州，并获得了俄罗斯转让的南满洲铁道经营权。对日本统治满洲后的状况描述为：促进了经济发展，中国人大量涌入。其意思不仅日本的侵占是合法的，而且日本还促进了当地经济的发展。
四，“七七事变”起因：
日本教科书将“七七事变”的起因说成是“中国军队不断向日军开炮”。
五，“中日战争全面爆发”起因：
日本教科书描述为“两个日本官兵在上海被射杀，导致日中间的冲突扩大了”。
六，侵略战争
1957年 岸信介政府上台后，强迫部分出版社将“侵略中国”改为“进出大陆”。
七，“南京大屠杀”
在日本教科书中，这段历史被描述为：1937年12月，日本占领南京。由于日军行动民众死伤多数，称为南京事件。
八，远东国际法庭
日本教科书是这样的描述的：东京审判认定日军在1937年占领南京时，杀害了多数中国民众。但是对于这一事件的实际状况，由于资料有疑点，存在各种见解，至今仍在争论。
九，钓鱼岛
在日本教科书中，列明了与中韩两国分别有主权争议的钓鱼岛及独岛(日称竹岛)为“日本固有领土”。
我们之所以重复这段历史，也是为了告诉大家。当这些罪恶还在被某种罪恶的实力掩盖时，正义就没有得到彻底的伸张。只有日本正视过去，日本人才能洗涤良知，日本才能成为和平国家。
日本的封建历史有多长时间大约有2000年。
日本列岛最早在20万年前出现人类，已知最早的日本人类化石可追溯到约3万年前。据《古事记》和《日本书纪》记载，第一代天皇神武天皇于公元前660年建国并即位，即位日相当于西历2月11日，因此就把这一天定为“建国纪念日”。
日本在公元4世纪出现首个统一政权大和国，其后于大化革新后确立天皇体制，引入唐朝文化，仿效中国唐朝的政治制度，尝试创建一个律令制的国家。
710年，元明天皇迁都平城京，日本进入奈良时代，律令制国家也日益成熟。大和政权的版图在这时也逐渐扩张，征服东北地方部分地区和南九州 。
12世纪末，日本开始六百多年的幕府时代，镰仓幕府、室町幕府相继执政。期间曾经历一个半世纪的战国时代，以及由丰臣秀吉领导的文禄庆长之役。
17世纪初，江户幕府实行锁国政策二百多年，到1854年黑船事件后，日本国内有志之士提出“尊王攘夷”等号召，江户幕府在舆论的压力下，被迫将政权还给明治天皇，史称“大政奉还”。
1867年，明治天皇整顿内政，富国强兵，一战后短暂经历大正民主时期，到20世纪30年代落入军部控制，实行军国主义，但于1945年被盟国击败后宣布投降。
日本国的由来和发展史日本国的历史：日本列岛最早在20万年前出现人类，已知最早的日本人类化石可追溯到约3万年前。据《古事记》和《日本书纪》记载，第一代天皇神武天皇于公元前660年建国并即位，即位日相当于西历2月11日，因此就把这一天定为“建国纪念日”。
日本在公元4世纪出现首个统一政权大和国，其后于大化革新后确立天皇体制，引入唐朝文化，仿效中国唐朝的政治制度，尝试创建一个律令制的国家。
710年，元明天皇迁都平城京，日本进入奈良时代，律令制国家也日益成熟。大和政权的版图在这时也逐渐扩张，征服东北地方部分地区和南九州。
1867年，明治天皇整顿内政，富国强兵，一战后短暂经历大正民主时期，到20世纪30年代落入军部控制，实行军国主义，但于1945年被盟国击败后宣布投降。日本在恢复主权后经济高速增长，跻身先进国家之列，直至20世纪90年代，泡沫经济破灭，日本进入长期的相对经济不景气状态至今。
日本学校有历史课吗主要讲什么有历史课，讲日本的历史为主，还有欧洲历史，但都是选修
1、看你申请的专业的，有的和专业有历史有的没有，在日本，历史学涵盖范围更广，而且在日本考古学不在历史学专业学科设置中。
2、当然根据每所院校的培养方案不同，学科设置也是有区别的。不过日本一些知名院校关于中国史，基本都是有相关学科设置的，只是相关研究的教授数量可能比较少。
3、历史学属于文科申请，而文科申请，首先申请方面语言要求高，并且一些院校的文科申请不是内诺制，而是直接递交材料审核。比如大阪大学的文学研究科，就算拿到教授内诺后还需要赴日面试或者考试，这样申请难度自然是加大了。再者，之前说到教授数量较少，所以风险较大。